„Obserwuję, badam - chcę być EKO” – podsumowanie działań
(prezentacja projketu do pobrania poniżej)
30 maja 2015 roku w Szkole Podstawowej w Kęszycach odbyło się podsumowanie projektu ekologicznego „Obserwuję, badam - chcę być EKO” realizowanego w ramach zadania „Moja wymarzona ekopracownia”. Podczas uroczystości p. dyrektor Jolanta Malejka podsumowała uzyskany efekt rzeczowy zadania, dziękując wszystkim osobom zaangażowanym w jego realizację. Następnie p. Teresa Pągowska, w formie prezentacji multimedialnej, przedstawiła zaplanowane i zrealizowane działania ekologiczne mające na celu uzyskanie efektu ekologicznego zadania. Wśród działań tych znalazły się min:
- akcje ekologiczne takie, jak: Sprzątanie Świata, zbiórka makulatury, Dzień Ziemi połączony z lokalnymi obchodami Dni Przyjaciół Lasu,
- konkursy: „Bądź rozważny - segreguj!”, „Rezerwat Rawka - najbliższy rezerwat przyrody”,
- zajęcia terenowe,
- prowadzenie obserwacji i doświadczeń w ekopracowni
- samodzielne prowadzenie hodowli i upraw w ekopracowni i w ogródku szkolnym,
- wykonywanie folderów, plakatów, albumów
- wystawy w ekopracowni,
Posumowanie 2014/2015
Fundacja Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy wraz z PKP S.A. Przewozami Regionalnymi zorganizowała akcję „Pierwsza pomoc to dziecinnie proste”. Jedyną szkołą z powiatu, która wzięła udział w tej akcji była Szkoła Podstawowa z Kęszyc. Od 7 lat zajęcia z udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej w ramach programu „Ratujemy i uczymy ratować” prowadzi nauczycielka Jolanta Kołodziejska.
17.06.2015 r. uczniowie z klasy III pojechali na dworzec w Skierniewicach, gdzie zachęcali podróżnych aby na chwilę przystanęli i wzięli udział w zajęciach prowadzonych przez dzieci. Uczniowie udzielali wskazówek jak pomóc poszkodowanym, ile wdechów i ile uciśnięć klatki piersiowej zastosować podczas resuscytacji.
Koordynator akcji z ramienia WOŚP podkreślał wysoki poziom, jaki prezentowali nasi uczniowie. Dzieci świetnie potrafiły przekazać dorosłym, jak prawidłowo dokonać zgłoszenia pod numer alarmowy 112, sprawdzić przytomność osoby poszkodowanej. W sposób praktyczny dzieci uczyły, jak ułożyć poszkodowanego w pozycji bezpiecznej.
Posumowanie 2013/2014
„RATUJEMY I UCZYMY RATOWAĆ” – to program opracowany przez Fundację Wielkiej Orkiestry Świątecznej Pomocy. Celem programu jest nauczenie podstawowych zasad udzielania pierwszej pomocy najmłodszych uczniów.
W okresie od 6 lutego 2013 r. do 26 czerwca 2013 r. treści programu były realizowane w szkole wśród uczniów klasy II. Odpowiedzialna za przeprowadzenie kursu wśród dzieci była Jolanta Kołodziejska – nauczyciel przeszkolony przez instruktorów WOŚP.
Uczniowie zapoznali się i przećwiczyli praktycznie następujące bloki tematyczne:
- Wprowadzenie w tematykę,
- Bezpieczeństwo,
- Sprawdzanie przytomności,
- Wzywanie pomocy,
- Sprawdzanie oddechu,
- Pozycja boczna ustalona,
- Oddechy ratownicze,
- Uciskanie klatki piersiowej,
- Resuscytacja krążeniowo-oddechowa,
- Łańcuch przeżycia,
- Schemat,
- Egzamin ucznia.
INFORMACJA O DOFINANSOWANIU, ZE ŚRODKÓW WOJEWÓDZKIEGO
FUNDUSZU OCHRONY ŚRODOWISKA I GOSPODARKI WODNEJ W ŁODZI,
ZADANIA W RAMACH KONKURSU „MOJA WYMARZONA EKOPRACOWNIA”
„Obserwuję, badam – chcę być Eko” – utworzenie pracowni w Szkole Podstawowej w Kęszycach
Nasza szkoła znalazła się w gronie placówek wyróżnionych w tegorocznej edycji konkursu. Przy udziale środków WFOŚiGW w Łodzi w szkole w sali nr 14 działa nowoczesna pracownia ekologiczna.
W toku tworzenia tej pracowni wykonanych zostało wiele prac. Ściany i sufit sali zostały odnowione. Wymieniono lampy oświetleniowe, a w oknach zamontowano rolety (oddzielne w każdym oknie). Do ekopracowni zakupiono nowe meble i urządzono ją innowacyjnie. Stoliki uczniowskie ustawione zostały w dwóch rzędach. W każdym rzędzie trzy pierwsze stoliki ustawione są w sposób tradycyjny, kolejne trzy ustawione do nich pod kątem prostym utworzyły miejsca do pracy grupowej. Biurko nauczyciela jest przedłużeniem rzędu stolików przy oknie. Na ścianie głównej zamontowane zostały dwie tablice: od strony okna – tablica multimedialna, dalej – tablica szkolna. Wzdłuż ściany przeciwległej do okien ustawiono zestaw szaf przeznaczonych na pomoce dydaktyczne, w tym również szafę na mapy. Zróżnicowana wysokość szafek stworzyła możliwość eksponowania na tej ścianie plansz edukacyjnych. Ściana przeciwległa do ściany głównej zagospodarowana została dwiema tablicami ekspozycyjnymi, z których jedna jest wykorzystana do przygotowania kącika ekologicznego. Obok tej tablicy ustawiono stolik uczniowski. Na tablicy są na bieżąco eksponowane materiały, w tym prace uczniów, związane z realizacją zaplanowanych działań ekologicznych, a na stoliku pomoce dydaktyczne, z których w ekopracowni mogą skorzystać także inni uczniowie (obejrzeć, wykonać eksperyment, doświadczenie).
Wartość ogólna zadania: 32 801,21 zł, wysokość dotacji ze środków Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Łodzi: 26 869,00 zł, koszt własny: 5 932,21 zł.
Nasza szkoła wzięła udział w pilotażowym programie wydawnictwa OPERON pod hasłem ,,Poczytaj Bratkowi”, gdzie klasa III i oddział przedszkolny 5 i 6 - latków ochoczo przystąpiły do realizacji programu.
Celem tego projektu było rozwijanie czytelnictwa u uczniów klas III oraz osiągnięcie przez dzieci młodsze samodzielności i gotowości podjęcia nauki w klasie I.
W ramach realizowanego projektu "Owoce w szkole", w którym nasza szkoła uczestniczy kolejny rok przeprowadzono konkurs "Dlaczego warto jeść owoce i warzywa?". Konkurs adresowany był do uczniów klasy III. Przystąpiło do niego 8 osób. Komisja w składzie:
